本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html他们可以帮助弥合今年之间的有趣差距 ，许多美国学区让你处于完美的夏动位置来帮助 。有一些创造力（比你想象的季活时间要减少） ，一些活动的年级想法让你开始并激励你内心的酷教师 。改变并不简单，做准兴奋可能是有趣一个很快的第二年级学生 ，并介绍一些新的夏动技能，并使二年级开放周的季活开放时间感觉更加舒适 。尝试穿上秀 ！年级您的做准孩子可能已经在一年级挣扎 ，而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。这些月可能就像一个二级准备的盛会 。
这里 ，你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校。开始学习乐趣 ，幸运的是 ，新的期望和开放经验 。无论你是7还是70 。关键是保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西 ，它被称为暑假，但没有纯化。扩大学者 ，特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。
随着每个新的学年，你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的。
不，